CONCURSO DE ORTOGRAFÍA: ¨PALABRAS, PALABRAS, PALABRAS¨

 

¨Si una coma puede salvar vidas, ¿qué será una palabra bien escrita? ¨  

 

Con base en lo expuesto y acordado en la reunión del día jueves 08 de febrero de 2024, se dan a conocer, mediante la presente, la apertura, bases e indicaciones del Concurso de Ortografía de la Unidad Educativa Juan Pablo II ¨Palabras, palabras, palabras¨, evento a celebrarse en las semanas 27 y 28 del calendario escolar del año lectivo 2023-2024.

 

·        El Concurso de Ortografía de la Unidad Educativa ¨Juan Pablo II¨ se llevará a cabo en las semanas del lunes 19 de febrero al viernes 23 de febrero y del lunes 26 de febrero al jueves 29 de febrero durante las horas de Lengua y Literatura.

·        El día viernes 01 de marzo se llevarán las finales en el auditorio de la institución.

·        Cada docente de aula escogerá si puede librar el concurso en un período pedagógico seguido de esta asignatura o si reparte las fases del concurso en el tiempo ya mencionado (dos semanas), vale recalcar que el torneo no es de larga duración y no afectará a las planificaciones de clase. 

·        Todo el estudiantado debe participar.

·        La modalidad del concurso es por ¨eliminatorias¨, aquí se lo detalla:

 

EGB ELEMENTAL

Se dictan cinco palabras a las y los estudiantes. Ellas y ellos las escriben en una hoja en blanco. Se brinda un tiempo prudente para que completen la actividad. Después las enseñan. Para que el o la estudiante pueda pasar a la siguiente etapa deben estar bien escritas -correctamente en su totalidad, sin ningún error- mínimo tres de las palabras del dictado. Se repite esta dinámica, es decir las rondas que sean necesarias, hasta que queden tres finalistas. En cada ronda se debe subir la dificultad de las palabras.

 

EGB MEDIA

Se dictan diez palabras a las y los estudiantes. Ellas y ellos las escriben en una hoja en blanco. Se brinda un tiempo prudente para que completen la actividad. Después las enseñan. Para que el o la estudiante pueda pasar a la siguiente etapa deben estar bien escritas -correctamente en su totalidad, sin ningún error- mínimo el 80% de las palabras del dictado. Se repite esta dinámica, es decir las rondas que sean necesarias, hasta que queden tres finalistas. En cada ronda se debe subir la dificultad de las palabras.

 

EGB SUPERIOR

Se dictan veinte palabras a las y los estudiantes. Ellas y ellos las escriben en una hoja en blanco. Se brinda un tiempo prudente para que completen la actividad. Después las enseñan. Para que el o la estudiante pueda pasar a la siguiente etapa deben estar bien escritas -correctamente en su totalidad, sin ningún error- mínimo el 80% de las palabras del dictado. Se repite esta dinámica, es decir las rondas que sean necesarias, hasta que queden tres finalistas. En cada ronda se debe subir la dificultad de las palabras.  

 

 

 

 

BGU

Se dictan tres frases a las y los estudiantes. Ellas y ellos las escriben en una hoja en blanco. Se brinda un tiempo prudente para que completen la actividad. Después las enseñan. Para que el o la estudiante pueda pasar a la siguiente etapa deben estar bien escritas -correctamente en su totalidad, sin ningún error- mínimo dos de las frases del dictado. Se repite esta dinámica, es decir las rondas que sean necesarias, hasta que se encuentre a tres finalistas. En cada ronda se debe subir la dificultad de las palabras.

 

·        Sin excepciones, habrá tres finalistas por paralelo; en el caso de Décimo EGB y BGU se tendrán cuatro finalistas por curso.

·        Los y las finalistas de cada paralelo serán quienes disputen el título por grado; es decir, un ganador o ganadora por segundos, terceros, cuartos, quintos, etcétera.  

·        El o la docente a cargo deberá fotografiar todas las fases del concurso, a fin de compilar material y crear una publicación de este evento en el blog de la institución.  

·        Se pasará un banco de palabras a cada docente. Estos y estas, a su vez, deberán reenviar en un documento Word una selección de las palabras con las que sus estudiantes vayan a participar. Este documento debe contener, además, el porqué de la selección de las palabras; ejemplo:

 

Tema visto: uso de la Z en verbos terminados en: ECER Y UCIR

Palabras: padecer, padezco; reducir, reduzco; entristecer, entristezco. 

 

ESTE DOCUMENTO DEBE SER ENVIADO HASTA EL DÍA VIERNES 16 DE FEBRERO DE 2024 A QUIEN SUSCRIBE POR CUALQUIER MEDIO.

 

·        El personal docente también debe enviar el listado de palabras a sus estudiantes, así que repasen.

 

DE LAS FINALES

 

·        Las finales serán el día viernes 01 de marzo en el auditorio de la institución. A lo largo del día se irá llamando a cada curso al lugar ya citado.

·        Las y los docentes deben enviar un nuevo listado de palabras para este día, diferente al de las clasificatorias. 

·        El jurado lo compondrán estudiantes de 2do y 3ro BGU.

·        La dinámica de las finales será la misma que la del torneo interno, hasta que se encuentre un único ganador o ganadora.

 

DE LA PREMIACIÓN

 

·        La premiación a las personas ganadoras se la realizará en el minuto cívico del día lunes 04 de marzo.

·        La premiación consiste en un certificado firmado por el o la docente de aula y quien suscribe, así como alicientes cuantitativos que beneficien al estudiante o cualquier otro tipo de recompensas académicas; no obstante, queda a criterio de cada educador o educadora recompensar a los y las estudiantes que, a su parecer, lo merezcan.

 

PARA 2dos EGB

·        Se adjunta aquí un listado de palabras recomendadas, dado que apenas han ingresado al proceso escritor.

 

LISTADO DE PALABRAS 2dos EGB

 

a - gato, papá, mamá, rata

b - pelota, niño, baño, libro

c - casa, carro, vaca, lápiz

d - dedo, perro, día, dado

e - elefante, escuela, mesa, leche

f - flor, fuego, foca, foto

g - gato, gota, gorila, globo

h - mano, hermano, hola, casa

i - iglesia, indio, isla, invierno

j - jugo, jardín, jirafa, jabón

k - kiwi, kilo, koala, karate

l - león, luna, lápiz, libro

m - mamá, mano, mesa, mariposa

n - nariz, niño, nido, noche

ñ - año, caña, niño, señor

o - ojo, oso, oro, pelota

p - papá, perro, pan, pared

q - queso, kiwi, quina, quema

r - ratón, rojo, regalo, río

s - sol, silla, serpiente, señor

t - toro, taza, teléfono, tierra

u - uva, uno, unicornio, útil

v - vaca, vaso, verde, ventana

w - kiwi, waterpolo, whisky, wáter

x - xilófono, México, examen.

y - yo, yogurt, yoyo, yeso

z - zapato, zorro, zumo.

Agradecemos, anticipadamente, su participación. 

 

Atentamente,

Mateo Sebastián Silva Buestán