jueves, 9 de abril de 2026

A PROPÓSITO DE LA FUNDACIÓN DE CUENCA - HISTORIA ENTRE ROCAS: CUENCA Y SUS ASENTAMIENTOS CAÑARIS E INCAS


 







Por: Daniel Cruz y Dayanna Santos

Miembros del Club de Periodismo

 

¿Alguna vez han pensado si hemos caminado sobre nuestra antigua cultura? Sí, ca-mi-na-do.

La iglesia de Todos los Santos, ubicada junto al río Tomebamba, es un lugar que representa la cultura cuencana, tanto por su valor religioso como porque reúne vestigios de distintas épocas que nos transportan a nuestros orígenes.

Antes de la llegada de los españoles, este sector ya estaba habitado primero por los cañaris y luego por los incas, quienes aprovecharon la cercanía al río para establecer un asentamiento organizado.

En el siglo XV, los incas -tras la conquista al pueblo cañari- incorporaron la zona a la ciudad de Tomebamba, donde desarrollaron canales de agua, terrazas agrícolas y construcciones de piedra.

Con la fundación española de Cuenca en 1557, este espacio fue reutilizado para la construcción de una capilla, que dio origen a la actual iglesia de Todos los Santos.

Durante la época colonial, el sector también destacó por la presencia de los molinos de Todos los Santos, que utilizaban la fuerza del río Tomebamba para moler granos.

Aún se conservan restos de estas estructuras, como muros de piedra y canales, que reflejan la importancia económica del lugar.

Y, ¿sabían que a pocos metros de la iglesia se encuentra el complejo arqueológico de Pumapungo, donde se conservan importantes vestigios de la ciudad inca de Tomebamba, como terrazas, canales y edificaciones de piedra?; permitiéndonos preguntarnos: ¿cómo se conectan estos restos con la historia de la iglesia de Todos los Santos?

Al observar la iglesia de Todos los Santos, no solo estamos viendo un templo antiguo, sino años de historia que se conectan con nuestras raíces. Bajo sus cimientos permanecen las huellas de los cañaris, la organización de los incas y la transformación colonial que dio paso a la fundación de Cuenca.

Los molinos junto al río y las ruinas cercanas, así como el complejo de Pumapungo, son partes de una misma historia que sigue presente en el paisaje actual. Entonces, detengámonos y preguntémonos: ¿cuántas civilizaciones han dado forma al sitio que hoy recorremos?

https://youtube.com/shorts/m60-MEREF-k?si=_1vEBTzqdQBZ7_Z8

En una visita al lugar en cuestión, el Club de Periodismo ¨EL OBSERVATORIO¨, recabó información. Algunas personas nos relataron su conocimiento sobre estos asentamientos y cómo representan nuestra cultura cuencana; personas extranjeras no conocen nuestra historia, pero aun así siempre habrá mucho más de qué hablar.

Conozca estos lugares:

https://youtu.be/DY2JOuHQZkw?si=wQi-izJfws6UPKNP

https://youtu.be/-2vz3Ldeq3o?si=EaUnN2rBXvjb429_

JUAN MONTALVO; 13 DE ABRIL; EL DÍA DEL MAESTRO


Por: Alan Hurtado y Héctor Gordon 

Miembros del Club de Periodismo  


Juan Montalvo fue un escritor ecuatoriano que nació el 13 de abril de 1832 en Ambato. Fue muy conocido porque escribía textos donde defendía la libertad y criticaba a los gobiernos injustos, especialmente al de Gabriel García Moreno. Por decir lo que pensaba tuvo que vivir fuera del país varias veces, pero aun así siguió escribiendo. Murió en París en 1889.

En Ecuador se lo recuerda cada 13 de abril porque fue una persona que luchó por sus ideas y no se quedó callado. Se le celebra porque ayudó a que las personas piensen por sí mismas y defiendan lo que creen justo. Su vida es un ejemplo de que uno debe decir lo que piensa y no tener miedo, por eso sigue siendo importante hasta hoy.

LA JUAN PABLO OPINA DE JUAN MONTALVO

El Día del Maestro se celebra en Ecuador cada 13 de abril, en memoria del natalicio de Juan Montalvo, y es una fecha para reconocer el esfuerzo de los profesores. Ellos nos enseñan materias, pero también valores y nos ayudan a pensar mejor. Ser maestro no es fácil, porque se necesita paciencia y dedicación para guiar a los estudiantes en su aprendizaje.

Este día también tiene relación con Juan Montalvo, ya que él defendía la educación, el pensamiento crítico y la libertad de expresión. Gracias a ideas como las de Montalvo, los maestros hoy en día buscan formar estudiantes que no solo memoricen, sino que también opinen y cuestionen. Por eso recordar a los profesores también es valorar ese tipo de enseñanza que él promovía.

LA FIGURA DEL DOCENTE EN LA JUAN PABLO

GRAFITI, PRIMERO BGU

TRAZOS Y GRAFITIS 

Por: Primero BGU


Tengo la suerte de tratar de enseñar a un grupo de muy inteligentes personas, cosa rara y especímenes en peligro de extinción en nuestros tiempos. Primero BGU, rebosantes de criterio propio y sana rebeldía, que es la que merece las penas, todas.  

MSSB,


 

¨YO TENGO EL PODER. 
NO LO DEJES¨.




¨LIBERTAD, RESISTENCIA...¨




¨DESDE EL RÍO HASTA EL MAR... SERÁN LIBRES¨




¨¡ESTO NO ES HALAGO, ES ACOSO¨




PARA UN POLÍTICO CUALQUIERA. 
¨DEJA DE ROBAR PORQUE DE NADA TE SIRVE PROPONER Y NO CUMPLIR¨




¨O TE DEJAS DOMINAR O EMPIEZAS A ACTUAR¨

EL FUEGO QUE ENCENDEMOS: UNA REFLEXIÓN SOBRE LA VOCACIÓN Y LA PASIÓN DOCENTE

Por: Eco. Patricia Vizcaíno León Mgtr.

Rectora

 

¿Qué significa realmente ser educador?

A menudo definimos nuestra labor como el acto de ser guías, mentores o transmisores de conocimiento, pero, en el fondo, ser maestro es el arte de dejar una huella imborrable en el alma de otros. Para mí, esta convicción no nació en los libros, sino que es una herencia sagrada que llevo en la sangre. Crecí viendo a mi padre, un educador que amaba las matemáticas y las enseñaba con la ligereza de un juego; su carisma con los estudiantes, desde el colegio hasta la universidad, hoy nos cuida desde el cielo… pero su legado sigue vivo. Junto a él, mi madre, una maestra parvularia amorosa y creativa, me enseñó que la excelencia es un compromiso personal; ella, incluso poco antes de jubilarse, regresó a la universidad para perfeccionarse, demostrando que el aprendizaje es una deuda de honor con uno mismo.

Ese legado es el que me motiva cada mañana. Para mí, la docencia no es un trabajo, es un estilo de vida y una vocación que se renueva cada vez que me encuentro con los niños y jóvenes de nuestra institución. No hay motor más grande que entregar una sonrisa y recibir a cambio la pureza de un abrazo; es en ese intercambio donde reímos, aprendemos y, lo más importante, tenemos la humildad de desaprender para evolucionar junto a ellos. Es aquí donde ocurre la verdadera magia: cuando a la vocación se le añade la pasión, el cansancio se transforma en satisfacción y surge lo que llamamos el ¨corcho pedagógico¨, esa capacidad resiliente de mantenernos a flote, con entusiasmo y propósito, ante cualquier desafío.

Ser educador es, ante todo, un privilegio de servicio. Como bien sostiene el Dr. Mario Alonso Puig, la verdadera motivación es la que nos mueve a la acción cuando nos sentimos en un entorno seguro, valorados y acogidos por nuestro grupo. Al enfrentar retos que nos invitan a crecer y progresar nuestra vida cobra un sentido trascendental al contribuir directamente al bienestar de los demás. Por ello, nuestra misión diaria es querer, creer, valorar y potenciar cada talento que llega a nuestras manos.

Hoy, al celebrar el Día del Maestro, es vital detenernos y preguntarnos: ¨¿Qué estoy haciendo aquí?¨ La respuesta que brota del corazón es que todo vale la pena, porque si hoy estamos aquí es porque somos docentes que no solo tienen vocación, sino una pasión desbordante por lo que hacen. Al final del día, debemos recordar que nuestra labor no consiste en tratar a nuestros alumnos como cubos vacíos que hay que llenar de datos, sino como fuegos sagrados que tenemos la misión de encender para iluminar el futuro.

¡Feliz día a todos los maestros que eligen, cada día, encender esa luz!

jueves, 2 de abril de 2026

MENSAJE POR SEMANA SANTA

Por: Eco. Patricia Vizcaíno León Mgtr. 

Rectora


La Semana Santa es la manifestación más grande del amor de Dios, quien en un gesto de entrega infinita, envió a su propio Hijo para caminar entre nosotros y dar su vida en la cruz. Este sacrificio no es un evento del pasado, sino una demostración presente de que no hay oscuridad, ni error que su amor no pueda abrazar. Al contemplar la Pasión de Jesús, recordamos que cada uno de nosotros tiene un valor inmenso a los ojos del Creador, quien eligió el camino del servicio y la entrega absoluta para ofrecernos el perdón y la reconciliación.

Sin embargo, el mensaje no termina en la cruz, sino en la alegría de la Resurrección, que es la promesa definitiva de una vida nueva. La tumba vacía nos asegura que la muerte y el dolor no tienen la última palabra, dándonos la esperanza de que, de la mano de Cristo, siempre es posible volver a empezar. 

Que esta Semana Santa sea una invitación para que, como comunidad educativa, renovemos nuestro propósito de vivir con fe, sabiendo que estamos llamados a trascender y a compartir esa luz de vida eterna con los demás. Vivamos estos días con el corazón abierto al sacrificio de Jesús y la alegría de su promesa eterna. 

Que la paz de Dios habite en sus familias y nos inspire a ser reflejo de su amor en cada paso que damos.

TRIDUO PASCUAL EN LA JUAN PABLO II

Por: Ing. Jeaneth León Misnaza 

Directora Administrativa


Con los estudiantes de  inicial, preparatoria, básica y bachillerato se desarrolló la Pascua Juvenil. Nos unimos para recordar los momentos más importantes de la Pasión, Muerte y Resurrección de nuestro Señor Jesús.

Jueves Santo: La Última Cena y el Lavatorio de los Pies.  En este día, recordamos el gesto de humildad y amor de Jesús al lavar los pies de sus discípulos, enseñándonos a servir a los demás con humildad y compasión.

Viernes Santo: La Crucifixión y Muerte de Jesús. Con el rezo del Vía Crucis , recordamos el sacrificio de Jesús en la cruz, que nos muestra el amor y la misericordia de Dios hacia la humanidad.

Domingo de Pascua: La Triunfante Resurrección. Con la Eucaristía celebramos la victoria de Jesús sobre la muerte y el pecado y nos recuerda que la vida y la esperanza son posibles gracias a su resurrección.

Que este Triduo Pascual renueve nuestra fe y nos inspire a vivir los valores del Evangelio en nuestra vida diaria.


¡Felices Pascuas a todos!

jueves, 26 de marzo de 2026

SELECCIONADOS ELENCO DE TEATRO

 

MSSB

 

Ayer y hoy, 25 y 26 de marzo respectivamente, el auditorio ¨Vicente León Bermeo¨ de la Unidad Educativa ¨Juan Pablo II¨ fue testigo del casting de cara a formar el elenco de teatro de la institución.

En dichas jornadas se registraron alrededor de cien audiciones de estudiantes de octavo EGB a tercero BGU. Tras una minuciosa selección -pues todos los participantes hicieron realmente un trabajo excepcional-veinte y seis personas han sido escogidas, mismas que ahora conforman el elenco de teatro institucional.

Hemos de aclarar públicamente que, desde ya, comprometemos a estas chicas y chicos a ser responsables con su labor en esta nueva iniciativa, sin descuidar su aspecto académico. Monitorearemos su desempeño y deberán encontrar la balanza tanto en las las actividades curriculares como en las extracurriculares.

Felicitamos a todas y a todos, sinceramente, pues haber sido partícipes es sinónimo de inequívoco triunfo.

Especiales y cálidas congratulaciones a nuestro novel elenco conformado por…


SIGA BAJANDO









SIGA BAJANDO















SIGA BAJANDO










































Curso

Estudiante

8vo ¨A¨

Benjamín Azanza

8vo ¨A¨

Camila Cabrera

8vo ¨B¨

Valentina Anguizaca

8vo ¨B¨

Lisseth Sinchi

9no ¨A¨

Jimy Touzard

9no ¨A¨

Alejandro Herrera

10mo ¨A¨

Cisne Campaña

10mo ¨A¨

Moisés Quezada

10mo ¨B¨

Andrés Malla

10mo ¨B¨

Josué Cambisaca

10mo ¨B¨

Kayla Guaillas

10mo ¨B¨

Andrea Marca

1ro BGU

Dayanna Santos

1ro BGU

Daniel Cruz

1ro BGU

Melanie Lupercio

1ro BGU

Nicol Abad

1ro Técnico

Erick Cabrera

1ro Técnico

Pablo Matute

1ro Técnico

Natanael Damián

2do BGU

Danna Bermeo

2do BGU

Lisseth Guamán

2do BGU

David Tapia

2do BGU

Angélica Lojano

2do BGU

Sabrina Llivipuma

2do BGU

Sebastián Moreno

2do BGU

Ismael Buni


Asistentes de dirección: Edward Álvarez y Emily Piña