Cuenca, jueves 22 de enero de 2026
Estimada
comunidad educativa,
Como
es de su conocimiento, el segundo concurso interno correspondiente a este
período lectivo, presentado en el POA, radica en un certamen de ortografía.
Citada actividad será llevada en dos partes: las clasificatorias dentro de cada
aula y luego las finales en el auditorio de la institución. En este sentido,
presentamos las categorías y bases para que el evento sea llevado de la mejor
manera.
De las
categorías
1) Segundos
EGB.
2) Terceros
EGB
3) Cuartos
EGB.
4) Quintos
EGB.
5) Sextos
EGB
6) Séptimos
EGB
7) Octavo
EGB
8) Novenos
EGB
9) Décimos
EGB
10) Primeros
Bachillerato
11) Segundo
BGU
12) Tercero
BGU
De las
clasificatorias
1)A
desarrollarse entre el 23 de enero y el 05 de febrero del presente.
2)Concursará
todo el estudiantado desde segundo EGB hasta tercero BGU.
3)La
primera parte (la clasificatoria) será llevada dentro de las horas de Lengua y
Literatura; se recomienda para ello dos períodos pedagógicos.
4)Si
bien el concurso es de ortografía, se incluirán también temáticas
intrínsecamente relacionadas como: deletreo, signos de puntuación, dictado,
signos de interrogación y exclamación. Cabe recalcar que la ¨dificultad¨ de las
normas ortográficas o de las palabras varía acorde al subnivel.
5)Los
bancos de preguntas para el correcto desarrollo de esta actividad deben
enviarse a la coordinación del evento hasta el viernes 30 de enero.
6)Los
cuestionarios deben estar redactados de manera clara y cada pregunta tendrá una
única respuesta correcta. La tipología de las preguntas puede ser: opción
múltiple, verdadero o falso, detectar errores en oraciones, análisis de
palabras o textos. Una vez más: todo acorde a la edad, subnivel y capacidad del
estudiantado.
7)El
torneo interno que se llevará en cada paralelo no tiene un formato determinado;
es decir, cada docente optará por la mejor dinámica para llevarlo a cabo.
8)Es
para verificar el cumplimiento de las eliminatorias en cada grado que se ha
generado el cuadro que se adjunta al final de esta primera sección, que contará
con un observador imparcial.
9)Clasificarán
a la fase final los cinco estudiantes mejores puntuados que se ¨enfrentarán¨ a
quienes clasifiquen del otro paralelo.
|
CURSO |
RESPONSABLE |
FECHA |
HORA |
|
Segundo
EGB ¨A¨ |
Patricia
Landi |
Miércoles,
28 ene. |
07h45 |
|
Segundo
EGB ¨B¨ |
Fabiola
Heredia |
Miércoles,
28 ene. |
08h30 |
|
Tercero
EGB ¨A¨ |
Andrea
Pérez |
Lunes,
26 ene. |
09h45
– 10h30 |
|
Tercero
EGB ¨B¨ |
Miriam
Vintimilla |
Miércoles,
28 ene. |
11h30 |
|
Cuarto
EGB ¨A¨ |
Patricia
García |
Miércoles,
28 ene. |
11h30 |
|
Cuarto
EGB ¨B¨ |
Karla
Chicaiza |
Viernes,
23 ene. |
08h30
– 09h15 |
|
Quinto
EGB ¨A¨ |
Andrés
Matute |
Miércoles,
28 ene. |
10h30
|
|
Quinto
EGB ¨B¨ |
Daniela
Mendieta |
Viernes,
30 ene. |
11h30
– 12h15 |
|
Sexto
EGB ¨A¨ |
Laura
Merchán |
Jueves,
29 ene. |
11h30 |
|
Sexto
EGB ¨B¨ |
Patricia
Zaruma |
Jueves,
29 ene. |
07h00 |
|
Séptimo
EGB ¨A¨ |
Mari
Gutiérrez |
Viernes,
30 ene. |
11h30
– 13h00 |
|
Séptimo
EGB ¨B¨ |
Nube
Ortega |
Jueves,
05 feb. |
11h30 |
|
Octavo
EGB ¨A¨ |
Johanna
Quinde |
Miércoles,
28 ene. |
09h15 |
|
Octavo
EGB ¨B¨ |
Johanna
Quinde |
Miércoles,
28 ene. |
07h45 |
|
Noveno
EGB ¨A¨ |
MSSB |
Miércoles,
28 ene. |
08h30
– 10h00 |
|
Noveno
EGB ¨B¨ |
Johanna
Quinde |
Jueves,
29 ene. |
12h15 |
|
Décimo
EGB ¨A¨ |
MSSB |
Jueves,
29 ene. |
07h00
– 08h30 |
|
Décimo
EGB ¨B¨ |
Johanna
Quinde |
Jueves,
29 ene. |
09h15 |
|
Primero
Técnico |
MSSB |
Jueves,
29 ene. |
11h30
– 13h00 |
|
Primero
BGU |
MSSB |
Martes,
27 ene. |
07h00
– 08h30 |
|
Segundo
BGU |
MSSB |
Miércoles,
28 ene. |
12h15
– 13h45 |
|
Tercero
BGU |
MSSB |
Jueves,
29 ene. |
08h30
– 10h00 |
De las
finales
1)Serán
llevadas el día viernes 06 de febrero del presente en el auditorio ¨Vicente
León Bermeo¨, a partir de las 07h20, según el horario que se presenta a
continuación, bajo la modalidad del reconocido programa televisivo ¨100 Latinos
Dijeron¨.
CATEGORÍA HORARIOS
SEGUNDOS EGB 07h20
– 07h45
TERCEROS EGB 07h50
– 08h15
CUARTOS EGB 09h50
– 10h15
QUINTOS EGB 10h20
– 10h45
SEXTOS EGB 11h30
– 11h55
SÉPTIMOS EGB 12h00
– 12h25
OCTAVOS EGB 08h20
– 08h45
NOVENOS EGB 10h50
– 11h15
DÉCIMOS EGB 08h50
– 09h15
PRIMEROS BACHILLERATO 09h20 – 09h45
SEGUNDO BGU 12h30
– 12h55
TERCERO BGU 13h00
– 13h25
2) A las finales podrán acompañar ambos
paralelos, siempre que no estén rindiendo pruebas parciales.
3) El listado definitivo de finalistas se debe
enviar a la organización del evento hasta el día jueves, 05 de febrero a las
14h30. Si no se envía hasta la fecha y hora pactada, el paralelo quedará
descalificado.
4) Para las finales se usará el banco de
preguntas remitido hasta el día viernes 30 de enero.
5) Los organizadores se reservan el derecho de
modificar los cuestionarios -respetando los temas y edades de los concursantes-
para promover el razonamiento y evitar que los finalistas memoricen respuestas.
Del
método
1)Se
enfrentarán entre paralelos, excepto segundo y tercero de BGU, que competirán
entre compañeros.
2)Habrá
una mesa que contendrá los timbres prestos para la contienda. Allí se
enfrentarán el primero contra el primero, el segundo contra el segundo y así
sucesivamente. Por eso es importante ordenar el equipo estratégicamente.
3)Una
vez se formule la pregunta, entonces y solo entonces, el estudiante que primero
toque el timbre -que desencadena en el encendido de una bombilla- tendrá el
turno de responder. Contaremos con observadores que determinen quién tocó primero
el timbre, a quienes no se debe hostigar, ni presionar. En caso que esto
suceda, se procederá a anular la pregunta y a cambiar de participantes.
4) Si
el participante falla su respuesta, su contrincante puede contestar la misma
pregunta y ¨robar¨ el punto.
5) El
tiempo de espera para que el estudiante emita su respuesta será para EGB
Elemental: quince segundos; EGB Media: diez segundos y EGB Superior y
Bachillerato cinco segundos. Pasado este tiempo, su contrincante podrá
responder la misma pregunta.
6) Si
ninguno de los dos estudiantes acierta a la respuesta correcta, se cambia de
pregunta y también de jugadores.
7) El
primer equipo que llegue a los ocho aciertos será declarado ganador.
8) Si
existe un empate a siete puntos, se jugará hasta que un equipo llegue a los
diez aciertos.
9) Si
el resultado parcial es seis a cero, el equipo aventajado ganará
automáticamente.
10) Cada
equipo contará con un comodín. Si se desconoce la respuesta, el equipo con el
turno de responder puede acudir a un docente que se encuentre en el auditorio y
pedirle ayuda. Para esto, con cronómetro en mano, se dispondrán de exactamente
treinta segundos.
11) Cada
docente podrá premiar o recompensar con regalías académicas al equipo ganador o
a alguna participación destacada.
Atentamente
Mateo Sebastián Silva Buestán
La ortografía en niños es importante porque crean Hábitos de estudio, Les enseña a revisar y cuidar sus taras. Además genera
ResponderEliminarConfianza y mejora su autoestima al escribir correctamente.
También les permite una comunicación efectiva y a expresarse con claridad.
Sienta bases para futuros aprendizajes.
!Todos a participar de este evento que más que un concurso Ud una oportunidad de desarrollo académico!
Fe de errata
EliminarNo es tara es Tarea
Aprendemos a leer y escribir correctamente. Zoe Pineda 4to A
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