jueves, 22 de enero de 2026

CONVOCATORIA Y BASES DEL CONCURSO DE ORTOGRAFÍA ¨AY, AHÍ HAY UN ERROR¨

 

Cuenca, jueves 22 de enero de 2026

 

Estimada comunidad educativa,

Como es de su conocimiento, el segundo concurso interno correspondiente a este período lectivo, presentado en el POA, radica en un certamen de ortografía. Citada actividad será llevada en dos partes: las clasificatorias dentro de cada aula y luego las finales en el auditorio de la institución. En este sentido, presentamos las categorías y bases para que el evento sea llevado de la mejor manera.

De las categorías

1)      Segundos EGB.

2)      Terceros EGB

3)      Cuartos EGB.

4)      Quintos EGB.

5)      Sextos EGB

6)      Séptimos EGB

7)      Octavo EGB

8)      Novenos EGB

9)      Décimos EGB

10)    Primeros Bachillerato

11)    Segundo BGU

12)    Tercero BGU

 

De las clasificatorias

 

1)A desarrollarse entre el 23 de enero y el 05 de febrero del presente.

2)Concursará todo el estudiantado desde segundo EGB hasta tercero BGU.

3)La primera parte (la clasificatoria) será llevada dentro de las horas de Lengua y Literatura; se recomienda para ello dos períodos pedagógicos.

4)Si bien el concurso es de ortografía, se incluirán también temáticas intrínsecamente relacionadas como: deletreo, signos de puntuación, dictado, signos de interrogación y exclamación. Cabe recalcar que la ¨dificultad¨ de las normas ortográficas o de las palabras varía acorde al subnivel.

5)Los bancos de preguntas para el correcto desarrollo de esta actividad deben enviarse a la coordinación del evento hasta el viernes 30 de enero.

6)Los cuestionarios deben estar redactados de manera clara y cada pregunta tendrá una única respuesta correcta. La tipología de las preguntas puede ser: opción múltiple, verdadero o falso, detectar errores en oraciones, análisis de palabras o textos. Una vez más: todo acorde a la edad, subnivel y capacidad del estudiantado. 

7)El torneo interno que se llevará en cada paralelo no tiene un formato determinado; es decir, cada docente optará por la mejor dinámica para llevarlo a cabo.

8)Es para verificar el cumplimiento de las eliminatorias en cada grado que se ha generado el cuadro que se adjunta al final de esta primera sección, que contará con un observador imparcial. 

9)Clasificarán a la fase final los cinco estudiantes mejores puntuados que se ¨enfrentarán¨ a quienes clasifiquen del otro paralelo.

CURSO

RESPONSABLE

FECHA

HORA

Segundo EGB ¨A¨

Patricia Landi

Miércoles, 28 ene.

07h45

Segundo EGB ¨B¨

Fabiola Heredia

Miércoles, 28 ene.

08h30

Tercero EGB ¨A¨

Andrea Pérez

Lunes, 26 ene. 

09h45 – 10h30

Tercero EGB ¨B¨

Miriam Vintimilla

Miércoles, 28 ene.

11h30

Cuarto EGB ¨A¨

Patricia García

Miércoles, 28 ene.

11h30

Cuarto EGB ¨B¨

Karla Chicaiza

Viernes, 23 ene.

08h30 – 09h15

Quinto EGB ¨A¨

Andrés Matute

Miércoles, 28 ene.

10h30

Quinto EGB ¨B¨

Daniela Mendieta

Viernes, 30 ene.

11h30 – 12h15

Sexto EGB ¨A¨

Laura Merchán

Jueves, 29 ene.

11h30

Sexto EGB ¨B¨

Patricia Zaruma

Jueves, 29 ene.

07h00

Séptimo EGB ¨A¨

Mari Gutiérrez

Viernes, 30 ene.

11h30 – 13h00

Séptimo EGB ¨B¨

Nube Ortega

Jueves, 05 feb.

11h30

Octavo EGB ¨A¨

Johanna Quinde

Miércoles, 28 ene.

09h15

Octavo EGB ¨B¨

Johanna Quinde

Miércoles, 28 ene.

07h45

Noveno EGB ¨A¨

MSSB

Miércoles, 28 ene.

08h30 – 10h00

Noveno EGB ¨B¨

Johanna Quinde

Jueves, 29 ene.

12h15

Décimo EGB ¨A¨

MSSB

Jueves, 29 ene.

07h00 – 08h30

Décimo EGB ¨B¨

Johanna Quinde

Jueves, 29 ene.

09h15

Primero Técnico

MSSB

Jueves, 29 ene.

11h30 – 13h00

Primero BGU

MSSB

Martes, 27 ene.

07h00 – 08h30

Segundo BGU

MSSB

Miércoles, 28 ene.

12h15 – 13h45

Tercero BGU

MSSB

Jueves, 29 ene.

08h30 – 10h00

 

De las finales

1)Serán llevadas el día viernes 06 de febrero del presente en el auditorio ¨Vicente León Bermeo¨, a partir de las 07h20, según el horario que se presenta a continuación, bajo la modalidad del reconocido programa televisivo ¨100 Latinos Dijeron¨.

 

CATEGORÍA       HORARIOS

SEGUNDOS EGB        07h20 – 07h45

TERCEROS EGB         07h50 – 08h15

CUARTOS EGB 09h50 – 10h15

QUINTOS EGB   10h20 – 10h45

SEXTOS EGB     11h30 – 11h55

SÉPTIMOS EGB 12h00 – 12h25

OCTAVOS EGB 08h20 – 08h45

NOVENOS EGB 10h50 – 11h15

DÉCIMOS EGB  08h50 – 09h15

PRIMEROS BACHILLERATO        09h20 – 09h45

SEGUNDO BGU 12h30 – 12h55

TERCERO BGU 13h00 – 13h25

 

2) A las finales podrán acompañar ambos paralelos, siempre que no estén rindiendo pruebas parciales.

3) El listado definitivo de finalistas se debe enviar a la organización del evento hasta el día jueves, 05 de febrero a las 14h30. Si no se envía hasta la fecha y hora pactada, el paralelo quedará descalificado.

4) Para las finales se usará el banco de preguntas remitido hasta el día viernes 30 de enero.

5) Los organizadores se reservan el derecho de modificar los cuestionarios -respetando los temas y edades de los concursantes- para promover el razonamiento y evitar que los finalistas memoricen respuestas.

Del método

1)Se enfrentarán entre paralelos, excepto segundo y tercero de BGU, que competirán entre compañeros.

2)Habrá una mesa que contendrá los timbres prestos para la contienda. Allí se enfrentarán el primero contra el primero, el segundo contra el segundo y así sucesivamente. Por eso es importante ordenar el equipo estratégicamente.

3)Una vez se formule la pregunta, entonces y solo entonces, el estudiante que primero toque el timbre -que desencadena en el encendido de una bombilla- tendrá el turno de responder. Contaremos con observadores que determinen quién tocó primero el timbre, a quienes no se debe hostigar, ni presionar. En caso que esto suceda, se procederá a anular la pregunta y a cambiar de participantes.

4) Si el participante falla su respuesta, su contrincante puede contestar la misma pregunta y ¨robar¨ el punto.

5) El tiempo de espera para que el estudiante emita su respuesta será para EGB Elemental: quince segundos; EGB Media: diez segundos y EGB Superior y Bachillerato cinco segundos. Pasado este tiempo, su contrincante podrá responder la misma pregunta.

6) Si ninguno de los dos estudiantes acierta a la respuesta correcta, se cambia de pregunta y también de jugadores.

7) El primer equipo que llegue a los ocho aciertos será declarado ganador.

8) Si existe un empate a siete puntos, se jugará hasta que un equipo llegue a los diez aciertos.

9) Si el resultado parcial es seis a cero, el equipo aventajado ganará automáticamente.

10) Cada equipo contará con un comodín. Si se desconoce la respuesta, el equipo con el turno de responder puede acudir a un docente que se encuentre en el auditorio y pedirle ayuda. Para esto, con cronómetro en mano, se dispondrán de exactamente treinta segundos.

11) Cada docente podrá premiar o recompensar con regalías académicas al equipo ganador o a alguna participación destacada.

 

Atentamente

Mateo Sebastián Silva Buestán

3 comentarios:

  1. La ortografía en niños es importante porque crean Hábitos de estudio, Les enseña a revisar y cuidar sus taras. Además genera
    Confianza y mejora su autoestima al escribir correctamente.
    También les permite una comunicación efectiva y a expresarse con claridad.
    Sienta bases para futuros aprendizajes.
    !Todos a participar de este evento que más que un concurso Ud una oportunidad de desarrollo académico!

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  2. Aprendemos a leer y escribir correctamente. Zoe Pineda 4to A

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